технология исследования и оценки изменения эмоционального состояния детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в процессе театральной деятельности
Исследование уровня "ребенок-ребенок" модели наставничества как формы социального сопровождения семьи в трудной жизненной ситуации (на базе практики "Выход")